Vicerrectoría de Investigaciones

Plan de sensibilización y formación en Ciencia Abierta

La recomendación de la Unesco sobre ciencia abierta, aprobada en el 2021, propone promover un consenso global alrededor de los principios y valores fundamentales para el ejercicio científico. En línea con estos postulados, en agosto de 2022 se firmó en Colombia la Política Nacional de Ciencia Abierta, un documento que busca contribuir al cierre de brechas en conocimiento científico, tecnológico e innovador con estrategias encaminadas a la apertura de la información, de los datos y de la infraestructura, para que el conocimiento científico esté disponible, sea accesible y reutilizable por todos, en diálogo con los principios de igualdad, participación, integridad, transparencia y colaboración.

Transitar hacia una ciencia más abierta, colaborativa y participativa implica un reto importante para quienes aportan al desarrollo de la sociedad, tanto desde el sector productivo y social, como desde la academia. Estos coexisten como actores en el ecosistema científico, contribuyen al crecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y sus ejecutorías, en conjunto, configuran un círculo virtuoso. La apertura de los espacios de reflexión, construcción y uso del conocimiento, y el afianzamiento de los lazos de cooperación entre ellos, constituye una apuesta estratégica para la solución de problemas económicos y ambientales y para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas. La Universidad del Valle, como actor representativo del sector académico y científico, consciente de las necesidades actuales, se alinea con el propósito de la nación y se suma a esta perspectiva transformadora.

Para comprender el movimiento de la ciencia abierta e incorporarlo en la práctica de nuestros investigadores se requiere de un proceso de sensibilización y formación alrededor de la temática. ¿Qué es la ciencia abierta? ¿Cuáles son las prácticas asociadas? ¿Cuál es su alcance? ¿Cómo se puede contribuir a la apertura del conocimiento? ¿Quiénes pueden participar de la construcción del conocimiento y cómo puede esto ayudar a acelerar el proceso científico? son apenas algunos interrogantes que orientan la discusión; de manera que al trabajar en la solución de estas inquietudes, con énfasis en la mejora del quehacer en la misión de la investigación, la comunidad académica podrá contribuir con la promoción de la temática y consolidar una cultura institucional en ciencia abierta que propenda por la democratización del conocimiento.

Objetivo: fortalecer la cultura institucional en ciencia abierta…

Estrategia

Para lograr el objetivo propuesto, se desarrollarán actividades tendientes a la sensibilización en la temática y a la formación para el desarrollo de capacidades y competencias que puedan ser transferidas en los diferentes escenarios de formación: semilleros, grupos, centros e institutos de investigación, las aulas de clase, los laboratorios.

Sensibilización

Realización de las siguientes actividades:

1. Definición de línea gráfica que refleje la esencia de la ciencia abierta
2. Micrositio: ¿un botón en Apropiate de Univalle?.
3. Generación de contenidos: piezas gráficas y audiovisuales que incluyan información concreta sobre los conceptos y temas asociados a la temática.
4. Hablemos de Ciencia Abierta: talleres, conferencias y foros con expertos. Eventos (¿mensuales?) virtuales. Memorias en la web para review y, si es posible, medición y seguimiento a la visualización.

#HablemosDeCienciaAbierta

Otros recursos (a explorar)
Cursos

• Planes de gestión de datos. Conceptos usos y ventajas.
• Curso gratuito vinculado al proyecto de extensión “Ciencia Abierta y gestión de información científica” de UFPR (Universidad Federal de Paraná)